09年6月六级阅读之我见

黄石新东方综合能力部 徐志敏

1.快速阅读
       这次的六级快速阅读难度不大，，是青少年教育问题，也是我们非常熟悉的话题了。此篇文章和08年12月四级快速阅读“That’s enough, kids”，不仅形式一致，且话题也十分相似。教育是近年来常考的阅读话题，同学们在平常的阅读课外读物的过程中也应该适当地关注一下这方面的信息。此文的标题“Helicopter Moms vs. Free-range Kids”也非常形象和生动地描述了文章将要提到的教育观点问题。
       本次快速阅读没有小标题，为同学们找答案加大了难度，不过我们知道在没有小标题索引的情况下，我们应该怎么做——迅速浏览文章前2～3段和每一段的第一句。题目设置的较为清楚，根据题干及文章都很容易定位。前三题就在前三段。第四题在第六段中，接下来基本都是每段出一道题。所以“迅速定位”依然是快速阅读取胜的法宝。

2.完成句子
       完成句子这种题和快速阅读中的填空题从外表看上去很相像，但它们之间还是存在一定的差异。在快速阅读的完成句子中我们只需要迅速找到提干的关键信息然后把题中所缺成分按原文填入即可。但是六级的完成句子则不能完全沿袭快速阅读的做题方法，它在提干的定位上略难一些，而且是不能够完全照搬原文，这样是会扣分的。我们解答这类型题目的核心关键方法叫做“同义转化”，就是很多短语和单词都是可以用“=”连接的。例如：题47和49考察的是句型切换，48依旧是词汇替换。

3.仔细阅读
        仔细阅读的题型都是我们所熟悉的，其中细节的比例仍占很大比例，但是在处理这个项目中，考生必须要对文章进行整体把握，锁定文章主题及作者意图(这也是深度阅读与之前两个项目的不同之处，除对于词汇和句型的替换有所考察外，更注重对文章中心及作者意图态度的把握)，这样选择答案时，很容易就能够排除掉一些干扰选项了.整体来讲，此次考题，深度阅读整体难度适中。